2019年全国特色学校五子棋比赛为大力推动五子棋项目在校园的普及和发展，提高我国五子棋特色学校的竞技水平，由国家体育总局棋牌运动管理中心、中国围棋协会五子棋分会主办，河北省体育局棋牌运动管理中心承办，秦皇岛睿峰文化传播有限公司协办的2019年全国五子棋特色学校比赛定于2019年12月13-15日在河北省秦皇岛市夏都宾馆举行。 来自天津、浙江、安徽、山西、河北等地14所全国五子棋特色学校的210名学生参加了此次比赛。竞赛项目有个人赛和团体赛，县级以上体育(或教育)行政管理部门颁发的棋类特色学校、五子棋特色学校在校学生均可报名参赛。按年龄分为特色学校A组：2001年9月1日至2007年8月31日出生；特色学校B组：2007年9月1日至2009年8月31日出生；特色学校C组：2009年9月1日至2011年8月31日出生；特色学校D组：2011年9月1日至2013年8月31日出生。 竞赛采用国家体育总局棋牌运动管理中心最新审定的《中国五子棋竞赛规则》(2013版)，执行指定开局，限制打点数N=2。特色学校A组、特色学校B组、特色学校C组时限采用每方60分钟包干，超时判负，特色学校D组时限采用共用时60分钟，然后每方30分钟包干制，超时判负。 个人赛单循环赛制比较积分区分名次，积分高者名次列前，如积分相同则依次比较小分、胜局区分名次，均为高者列前，如再相同则不涉及奖牌的为并列名次，涉及奖牌的加赛快棋决定最终名次。积分编排制比赛依次比较积分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次，均为高者列前。如再相同，则涉及奖牌的加赛快棋决定最终名次，否则名次并列。加赛首先采用双盘制，每方一次先手，时限为每方5分钟，每走一步加3秒，如两盘加赛总分不能分出胜负，则再加赛采用单盘制，每方3分钟，每走一步加2秒，直到有一方取胜为止。以个人赛成绩计算团体赛成绩。各组分别取每队成绩最好的2名男选手和1名女选手的积分相加，即为该队积分，积分高者名次列前，如果积分相同，则依次比较个人名次的和，即该队三名选手个人名次相加，名次总和低者名次列前；如再相同，则男子组个人名次高者所在单位名次列前。 特色学校A组
特色学校B组
B组团体前八名为：1 太原市小店区建南小学， 2 河北省秦皇岛市海港区青云里小学， 3 东港镇第二小学， 4 河北省秦皇岛市海港区东港路小学， 5 河北省秦皇岛市海港区崇德实验学校， 6 河北省秦皇岛市海港区海阳镇鲤泮庄小学， 7 开发区六小， 8 河北省秦皇岛市海港区东港里小学。 特色学校C组
C组团体前八名为：1 安吉县实验小学， 2 安徽省铜陵市新城小学， 3 太原市小店区建南小学， 4 河北省秦皇岛市海港区东港里小学， 5 东港镇第二小学， 6 河北省秦皇岛市海港区青云里小学， 7 河北省秦皇岛市海港区崇德实验学校， 8 河北省秦皇岛市海港区东港路小学。 特色学校D组
D组团体前八名为：1 安吉县实验小学， 2 太原市小店区建南小学， 3 安吉县安城小学， 4 河北省秦皇岛市海港区青云里小学， 5 河北省秦皇岛市海港区东港里小学， 6 秦皇岛市海港区铁新里小学， 7 天津市红桥区实验小学， 8 秦皇岛市海港区东华里小学。 13日上午第一场比赛结束后，总局棋牌运动管理中心国际跳棋和五子棋部的刘彦艳率领安徽省铜陵市新城小学副校长涂进、领队曹华飞，安吉县安城小学教练康健、太原市小店区建南小学领队王珺以及秦皇岛快乐连珠俱乐部负责人杨春艳老师参观走访了铁新里小学，在朱红校长、学校德育处副校长李静等班子成员陪同下，参观了学校的教学楼、图书馆、计算机、舞蹈、美术、劳动、五子棋教室等，看到各种培训教室，最吸引参观领导眼球的是当属五子棋教室，朱校长介绍我校非常注重孩子的兴趣培养，我们从科技、体育、文化、艺术、劳动等方面为孩子们创办了各种培训教室，五子棋项目是铁新里小学唯一开展的一项棋类项目，校方领导很重视这一项目的开展，并把五子棋项目列入学校的校本课程，拿出学校最大最好的一间教室作为五子棋专用教室，可见校方对五子棋项目的重视。 比赛历时三天，期间为了比赛达到宣传和推广目的，协办单位睿峰文化传播有限公司还请来当地三位少年冠军在场外举办擂台赛，同时还通过文化墙的形式展示了全国五子棋特色学校3年来的发展历程。 各组前3名颁发获奖证书和奖牌；其他名次颁发获奖证书。团体赛各组前3名颁发获奖证书和奖杯；其他名次颁发获奖证书。大会将评选优秀组织奖(单位)、优秀校园棋手奖、优秀辅导员奖等荣誉奖项，对获奖单位和个人颁发证书给予表彰。根据实际参赛情况，在比赛中获得名次的棋手可按《中国五子棋段级位制》(试行)的规定获得相应的中国五子棋段、级位称号。 资料取自中国智力运动网 |
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